Domeniu: Limbaj și comunicare – Învățământ preșcolar
Resursa educațională digitală „Spun una – tu spui multe” este concepută pentru învățământul preșcolar și urmărește formarea și consolidarea capacității copiilor de a utiliza corect formele de singular și plural ale substantivelor, prin intermediul unei teme atractive și familiare: animalele de la fermă.
Activitatea este realizată sub forma unei prezentări interactive (PPT), cu suport vizual sugestiv și exerciții aplicative adaptate nivelului de vârstă. Copiii sunt invitați să observe imagini reprezentând un animal (forma de singular) și să formuleze verbal forma de plural corespunzătoare, dezvoltând astfel competențele de exprimare orală și îmbogățindu-și vocabularul.

Prin asocierea imaginii cu forma corectă a cuvântului, resursa facilitează învățarea intuitivă și consolidarea noțiunilor lingvistice într-un mod ludic și accesibil.
Formarea deprinderii de a recunoaște și utiliza corect formele de singular și plural ale substantivelor, în contexte concrete și familiare copiilor.
• Îmbogățirea vocabularului activ;
• Formularea corectă a enunțurilor simple;
• Identificarea diferenței dintre „unu” și „mai multe”;
• Exprimarea clară și coerentă în situații de comunicare orală;
• Participarea activă la dialog educațional.
La finalul activității, copiii vor fi capabili:
• să recunoască forma de singular a unui substantiv;
• să formuleze corect forma de plural;
• să utilizeze corect acordul între numeral și substantiv;
• să participe activ la jocul didactic propus.
Prezentarea include:
Introducerea temei – animalele de la fermă;
Identificarea formelor de singular (ex.: o vacă, un cal, o oaie);
Transformarea în plural (ex.: vaci, cai, oi);
Exerciții interactive de tip „Spun una – tu spui multe”;
Recapitulare prin joc verbal.
• Conversația euristică;
• Observarea dirijată;
• Jocul didactic;
• Exercițiul;
• Învățarea prin descoperire.
Resursa poate fi utilizată:
• în activități frontale la grupă;
• în centre de interes;
• în activități remediale;
• în învățarea asistată digital (tablă interactivă / proiector).
Evaluarea se realizează prin:
• observarea răspunsurilor orale;
• corectitudinea formulării pluralului;
• participarea activă la joc;
• feedback imediat oferit de cadrul didactic.
Copii din învățământul preșcolar (grupa mică, mijlocie sau mare), cadre didactice din educație timpurie.