Date generale despre resursă
Disciplina / domeniul : Comunicare în limba română
Nivelul de învățământ : primar
Clasa : Pregătitoare
Tipul resursei educaționale : fișă de lucru.

Descriere pedagogică
Competențe specifice vizate (conform programei școlare) :
1.3. Identificarea sunetului iniţial şi/ sau final dintr-un cuvânt, a silabelor şi a cuvintelor din propoziţii rostite clar şi rar.
3.1. Recunoaşterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat, scrise cu litere mari şi mici de tipar.
Obiective de învățare
Identificarea literelor mari și mici de tipar
Ordonarea cuvintelor într-o propoziție
Reformularea propozițiilor pentru a relata un adevăr
Gruparea cuvintelor în funcție de poziția literei studiate
Conținuturi abordate : Literele mici și mari de tipar
Ordonarea cuvintelor în propoziții.
Activități de învățare propuse
Eu spun una, tu spui multe
Identificarea literelor d și D de tipar și numărarea acestora
Corectarea propozițiilor și rescrierea acestora
Ordonarea cuvintelor în propoziții
Gruparea cuvintelor în funcție de litera inițială, finală/ interior.
Metode didactice utilizate
Exercițiul, munca independentă, observația, explicația.
Modalități de evaluare a elevilor
Observația sistematică.
Evaluarea scrisă.
Caracteristici tehnice ale resursei:
Formatul resursei: DOC / DOCX
Tipul conținutului: text
Compatibilitate dispozitive: PC / laptop.
Licență: Creative Commons Atribuire-NonComercial-Distribuire în condiții identice 4.0 Internațional (CC BY-NC-SA 4.0)
Această resursă educațională poate fi utilizată, distribuită și adaptată gratuit în scopuri educaționale, cu condiția menționării autorului și păstrării aceleiași licențe pentru materialele derivate.
Autor: TECSI ANA-MARIA, Liceul Teoretic „Ana Ipătescu”, Gherla, județul Cluj
Platforma: red-digitala.ro