Educația modernă nu se mai limitează de mult timp la spațiul rigid al sălii de clasă. Pentru profesorii de geografie din județul Neamț, învățarea continuă și adaptarea la noi metode de predare au prins viață ieri, în cadrul Activității nr. 3 din cadrul proiectului GeoCoach Neamț – „Inovație, consiliere și explorare pentru profesorii de geografie” (Ediția I, 2025-2026).
Participanții proiectului GeoCoach la sediul Administrației Parcului Natural Vânători Neamț (sursa: Roșu Constantin)
Găzduită de o locație emblematică pentru biodiversitatea și conservarea naturii din România – Parcul Natural Vânători Neamț – această activitate a demonstrat cum resursele locale, tehnologia și dorința de colaborare pot transforma geografia într-o experiență profund captivantă și aplicată.
Proiectul GeoCoach, derulat în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Neamț, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE) Neamț și Administrația Parcului Natural Vânători Neamț, își propune crearea unei culturi educaționale bazate pe sustenabilitate, inovație și reflecție profesională.
Activitatea a reprezentat un exemplu perfect de bune practici în acest sens. Profesorii participanți au trecut de la statutul de emițători de informație la cel de exploratori activi, testând și analizând instrumente didactice non-formale care pot fi transpuse imediat în activitatea de la clasă sau din cadrul programelor naționale „Școala Altfel” și „Săptămâna Verde”.
Programul a debutat într-un mod dinamic, captând atenția profesorilor prin vizionarea unui film documentar dedicat Parcului Natural Vânători Neamț. Proiecția a oferit o privire de ansamblu spectaculoasă asupra ariei protejate, evidențiind eforturile de conservare, evoluția ecosistemelor locale și importanța istorică a acestei regiuni. Un astfel de material video reprezintă un excelent punct de pornire pentru orele de geografie, stimulând curiozitatea elevilor înainte de abordarea teoretică.
Ulterior, explorarea s-a mutat în Camera Didactică din cadrul centrului de vizitare al parcului natural, un spațiu interactiv special conceput pentru a transpune secretele ecosistemelor forestiere într-un limbaj vizual și accesibil. Profesorii au avut ocazia să descopere echipamente și instalații pedagogice de o valoare excepțională pentru predarea biogeografiei și ecologiei.
Schimb de bune practici și tehnici de educație non-formală în laboratorul verde de la Vânători Neamț (sursa: Ungureanu Dumitrina)
Printre cele mai atractive elemente s-a numărat stupul didactic cu perete de sticlă. Acesta le permite observatorilor să analizeze, în deplină siguranță, organizarea fascinantă a unei colonii de albine, dinamica micro-comunității și rolul crucial pe care aceste polenizatoare îl au în menținerea echilibrului planetar.
Stupul didactic cu perete de sticlă – o fereastră sigură spre organizarea fascinantă a coloniei de albine (sursa: Roșu Constantin)
La fel de impresionant a fost și mușuroiul de furnici didactic, o secțiune transparentă care dezvăluie complexitatea galeriilor, ierarhia strictă și managementul resurselor dintr-o colonie. Vizualizarea directă a acestor structuri oferă profesorilor o resursă excelentă pentru a le explica elevilor concepte complexe precum interdependența speciilor, organizarea socială în faună și nișele ecologice. Spațiul abundă în materiale vizuale, ecrane interactive și mostre tactile, transformând simpla vizită într-un atelier intens de documentare și design educațional.
Secțiune transparentă într-un mușuroi de furnici, ideală pentru lecțiile de biogeografie (sursa: Roșu Constantin)
Partea a doua a activității a fost dedicată în totalitate explorării aplicative în teren. Profesorii au lăsat în urmă centrul de vizitare pentru o plimbare revigorantă prin parc, parcurgând pasarela suspendată special amenajată. Acest traseu la înălțime oferă o perspectivă panoramică unică asupra coronamentului pădurii, permițând monitorizarea și admirarea florei și faunei dintr-un unghi ideal pentru observații geografice și ecologice.
Pasarela suspendată din Parcul Natural Vânători Neamț – o perspectivă unică asupra pădurii (sursa: Ungureanu Dumitrina)
Elanii, noii rezidenți ai parcului (sursa: Roșu Constantin)
Marea surpriză a întregii incursiuni a fost oportunitatea de a-i admira pe elanii aduși recent în cadrul parcului. Observarea directă a acestor mamifere impunătoare, integrate perfect în noul lor habitat, a deschis discuții extrem de interesante între cadrele didactice privind dinamica speciilor, reintroducerea faunei dispărute și managementul rezervațiilor naturale. Această componentă practică le oferă profesorilor argumente vii și exemple proaspete cu care să își îmbogățească studiile de caz la clase.
Unul dintre obiectivele majore ale proiectului GeoCoach este ca experiența acumulată pe teren să se materializeze în produse educaționale concrete. Profesorii prezenți au dezbătut modalități prin care pot integra realitatea observată în aplicații digitale interactive, hărți tematice moderne sau fișe de lucru transdisciplinare (corelând geografia cu biologia, protecția mediului și tehnologia digitală).
Covor de flori sălbatice de-a lungul aleilor din Parcul Natural Vânători Neamț (sursa: Roșu Constantin)
Desfășurată în regim complet gratuit și bazată pe implicarea voluntară a echipei de proiect și a partenerilor instituționali, inițiativa demonstrează că dorința de reformă și pasiunea pentru geografie pot genera schimbări majore în comunitatea educațională nemțeană.
Succesul acestei zile memorabile nu ar fi fost posibil fără sprijinul deosebit al gazdelor noastre. Pe această cale, organizatorii și cadrele didactice participante aduc alese mulțumiri domnului Sebastian Cătănoiu, directorul Parcului Natural Vânători Neamț, pentru deschiderea constantă manifestată față de proiectele educaționale și pentru viziunea pusă în dezvoltarea acestei arii protejate.
De asemenea, adresăm calde mulțumiri doamnei inginer Elena Curea, gazda noastră dedicată, a cărei ghidaj profesionist, energie și explicații valoroase au transformat vizita într-o adevărată lecție de excelență ecologică. Proiectul GeoCoach își continuă traseul de formare, lăsând în urmă o rețea de profesori mai conectați, mai inspirați și pregătiți să aducă natura mai aproape de bănci.
Licență: Creative Commons Atribuire-NonComercial-Distribuire în condiții identice 4.0 Internațional (CC BY-NC-SA 4.0)
Această resursă educațională poate fi utilizată, distribuită și adaptată gratuit în scopuri educaționale, cu condiția menționării autorului și păstrării aceleiași licențe pentru materialele derivate.
Autor: Roșu Constantin, Colegiul Național „Ștefan cel Mare” Târgu Neamț
Platforma: red-digitala.ro
