Activitate integrată – Învățământ preșcolar
Unitatea de învățământ: Grădinița „Căsuța Fermecată” Luduș
Educatoare: Bologa Diana Claudia
Grupa: mică (3–4 ani)
Data: 1 Iunie
Tipul activității: activitate integrată
Domenii experiențiale:
DED – Dezvoltare emoțională
DLC – Dezvoltarea limbajului și comunicării
DEC – Dezvoltare estetică și creativă
Resursa educațională digitală „Eu sunt un copil minunat!” reprezintă un proiect didactic integrat, conceput pentru grupa mică (3–4 ani), desfășurat cu ocazia Zilei Internaționale a Copilului.
Activitatea are ca scop principal consolidarea stimei de sine și exprimarea emoțiilor într-un climat educațional sigur, pozitiv și valorizant. Prin intermediul jocului didactic „Balonul bucuriei” și al activității practice „Portretul meu fericit”, copiii sunt încurajați să își exprime verbal emoțiile și să își reprezinte starea afectivă prin desen.
Resursa promovează un demers educațional centrat pe copil, punând accent pe valorizare, încurajare constantă și crearea unei atmosfere festive, în care fiecare copil este apreciat și sprijinit să își dezvolte încrederea în sine.
Copil fericit (sursa: Petra de la Pixabay)
Crearea unui cadru educațional emoțional pozitiv, în care copiii să se simtă apreciați, importanți și încurajați să își exprime emoțiile.
• Dezvoltarea capacității de exprimare a emoțiilor;
• Formarea comportamentelor pozitive de relaționare;
• Consolidarea încrederii în sine;
• Dezvoltarea creativității prin desen liber;
• Participarea activă la jocuri de grup.
La finalul activității, copiii vor fi capabili:
• să participe cu interes la activitate;
• să recunoască și să exprime emoții simple (bucurie);
• să se exprime prin desen;
• să răspundă la mesaje pozitive adresate lor.
• Conversația;
• Explicația;
• Jocul didactic;
• Demonstrația;
• Exercițiul;
• Învățarea prin stimulare emoțională pozitivă.
• Foi albe;
• Creioane colorate / carioci;
• Baloane colorate;
• Stickere;
• Muzică veselă pentru copii.
Resursa poate fi utilizată:
• în activități tematice dedicate Zilei Copilului;
• în activități de dezvoltare socio-emoțională;
• în activități remediale pentru creșterea stimei de sine;
• în proiecte tematice privind identitatea personală.
Evaluarea se realizează prin:
• observarea participării active;
• analiza reacțiilor emoționale;
• aprecierea verbală a implicării;
• feedback pozitiv individualizat.
Resursa include adaptări pentru copiii din medii defavorizate, prin:
• utilizarea unui limbaj simplu și afectiv;
• accent pe emoții și validare;
• încurajare constantă;
• tratament egal și nediscriminatoriu.
„Astăzi și în fiecare zi, fiecare copil contează.”
© 2026 Bologa Diana Claudia
Acest material este licențiat sub Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Utilizarea, distribuirea și adaptarea sunt permise în scop necomercial, cu menționarea autorului și a sursei publicării (www.red-digitala.ro).
Detalii: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
| Fișier | Descriere | Descărcări |
|---|---|---|
proiect-activitate-Eu-sunt-un-copil-minunat-Bologa
|
17 |
