Explorarea perioadelor istorice.
Identificarea evenimentelor istorice importante.
Utilizarea resurselor digitale pentru învățare.
Elevul va putea:
naviga pe un timeline digital;
identifica 3 evenimente din Antichitate și 3 din Evul Mediu;
descrie pe scurt un eveniment ales.
Introducere – Ce este un timeline?
Explorare ghidată – profesorul prezintă Histography: scroll, zoom, categorii.
Sarcină individuală:
găsește 3 evenimente din Antichitate;
găsește 3 evenimente din Evul Mediu;
alege un eveniment și descrie-l în 3–4 propoziții.
Prezentare la tablă – elevii marchează evenimentele pe axa timpului.
Concluzie – Ce epocă este mai bogată în evenimente?