Disciplina / domeniul : MATEMATICĂ ȘI EXPLORAREA MEDIULUI
Nivelul de învățământ : primar
Clasa : I
Tipul resursei educaționale : test / evaluare
Descriere pedagogică:
Competențe specifice vizate (conform programei școlare) :
1.4. Efectuarea de adunări şi scăderi, mental şi în scris, în concentrul 0-100, recurgând frecvent la numărare.
1.5. Efectuarea de adunări repetate/ scăderi repetate prin numărare şi reprezentări obiectuale în concentrul 0-100.
Obiective de învățare:
Să calculeze corect exerciții de tip adunare/scădere.
Să grupeze corect exercițiile cu rezultatele corespunzătoare.
Să finalizeze puzzle-ul fără erori.
Să rezolve corect exerciții de adunare și scădere până la 100.
Să identifice rezultatul corect dintre trei variante.
Să utilizeze corect semnele + și −
Conținuturi abordate:
ADUNAREA ȘI SCĂDEREA 0-100, FĂRĂ TRECERE PESTE ORDIN
Activități de învățare propuse:
PUZZLE MATEMATIC INTERACTIV, EXERCIȚIUL, ÎNVĂȚAREA PRIN JOC
Metode didactice utilizate:
Exercițiul, învățarea prin joc, Feedback imediat, învățare interactivă
Modalități de evaluare a elevilor:
corectitudinea grupării, numărul de încercări, finalizarea completă a puzzle-ului, corectitudinea răspunsurilor, procentaj final afișat automat.
Caracteristici tehnice ale resursei:
Formatul resursei: Genially
Tipul conținutului: elemente interactive
Compatibilitate dispozitive: PC / laptop.
Licență: Creative Commons Atribuire-NonComercial-Distribuire în condiții identice 4.0 Internațional (CC BY-NC-SA 4.0)
Această resursă educațională poate fi utilizată, distribuită și adaptată gratuit în scopuri educaționale, cu condiția menționării autorului și păstrării aceleiași licențe pentru materialele derivate.
Autor: BUDA VOICHIȚA, Școala Gimnazială „Dimitrie Cantemir”, Baia Mare, jud. Maramureș
| Fișier | Descriere | Descărcări |
|---|---|---|
MATEMATICA-PRIN-JOCURI
|
11 |
