Norul de cuvinte -instrument de evaluare online. Structura atomului
Disciplina / domeniul : Chimie
Nivelul de învățământ : gimnazial
Clasa : a VII-a
Tipul resursei educaționale : fișă de lucru, test / evaluare

Descriere pedagogică
Competențe specifice vizate (conform programei școlare) :
1.2 clasificarea particulelor elementare, elementelor, ionilor, moleculelor după unul sau mai multe criterii;
2.2 elaborarea de ipoteze referitoare la structura atomilor, ionilor și moleculelor, prin utilizarea adecvată a terminologiei chimice în denumirea elementelor și substanțelor.
Obiective de învățare:
– utilizarea terminologiei specifice chimiei în scopul denumirii elementelor chimice;
-recunoașterea, prin jocuri, a simbolurilor unor elemente chimice;
– diferențierea caracteristicilor particulelor subatomice pe baza informațiilor privind masa și sarcina acestora;
– utilizarea simbolurilor specifice particulelor subatomice;
– stabilirea numărului de protoni şi neutroni pentru diferiţi atomi pe baza numărului atomic și a numărului de masă.
Conținuturi abordate:
Structura atomului
Activități de învățare propuse:
Elevii au finalizat capitolul Atom.
Tabelul periodic al elementelor, acest RED îi ajută să repete și să își sedimenteze noțiunile învățate.
Metode didactice utilizate:
O metodă prezentată este norul de cuvinte.
Modalități de evaluare a elevilor:
Utilizând de norul de cuvinte, formulați cinci enunțuri în concordanță cu tema Structura atomului.
Scrieți configurația electronică pentru cinci elemente care se găsesc în primele 3 perioade ale Tabelului Periodic.
Precizați tipul de ioni formați respectiv caracterul chimic al celor cinci elemente.
Caracteristici tehnice ale resursei:
Formatul resursei: PDF
Tipul conținutului: elemente interactive
Compatibilitate dispozitive: PC / laptop, tabletă, smartphone.
Licență:
Creative Commons Atribuire-NonComercial-Distribuire în condiții identice 4.0 Internațional (CC BY-NC-SA 4.0)
Această resursă educațională poate fi utilizată, distribuită și adaptată gratuit în scopuri educaționale, cu condiția menționării autorului și păstrării aceleiași licențe pentru materialele derivate.
Autor: Blaj Stela, Liceul cu Program Sportiv, Baia Mare, jud. Maramureș