Tehnologii neconvenționale de obținere a energiei
Disciplina / domeniul
Educație tehnologică și abilități practice
Nivelul de învățământ
Gimnazial
Clasa
a VIII-a
Tipul resursei educaționale
Lecție, prezentare

Descriere pedagogică
Resursa educațională prezintă principalele tehnologii neconvenționale de producere a energiei electrice și evidențiază avantajele utilizării surselor regenerabile în contextul dezvoltării durabile. Prin activități de documentare, dezbatere și prezentare, elevii își dezvoltă competențele de analiză, comunicare și utilizare a limbajului tehnic specific domeniului energetic.
Competențe specifice vizate (conform programei școlare)
3.1. Valorificarea limbajului tehnic specific domeniului energetic.
1.2. Analizarea efectelor tehnologiilor de producere și utilizare a energiei asupra mediului.
2.1. Analizarea modalităților de valorificare eficientă a resurselor din domeniul energetic.
Obiective de învățare
- să cunoască principalele modalități de producere a energiei electrice;
- să identifice tipurile de centrale electrice și sursele de energie utilizate;
- să explice modul de transport și distribuție a energiei electrice până la consumatori;
- să analizeze avantajele și limitele utilizării surselor neconvenționale de energie;
- să conștientizeze importanța utilizării eficiente a resurselor energetice.
Conținuturi abordate
- Tehnologii de producere, transport și distribuție a energiei electrice;
- Surse regenerabile și tehnologii neconvenționale de obținere a energiei;
- Domenii de utilizare a energiei electrice;
- Circuitele electrice din locuință și din școală;
- Vizita de explorare la un operator economic: pregătire, desfășurare și formularea concluziilor.
Activități de învățare propuse
- prezentarea principalelor tehnologii neconvenționale de producere a energiei;
- realizarea, în echipă, a unei prezentări PowerPoint despre o sursă regenerabilă de energie (energia solară, energia eoliană, energia geotermală sau bioenergia);
- documentare utilizând surse digitale și materiale informative;
- prezentarea și discutarea rezultatelor în cadrul clasei;
- dezbatere privind impactul utilizării surselor regenerabile asupra mediului.
Metode didactice utilizate
- conversația euristică (discurs socratic);
- explicația;
- dezbaterea;
- învățarea prin descoperire;
- studiul de caz;
- prezentarea;
- lucrul pe grupe.
Modalități de evaluare a elevilor
- observarea sistematică a activității elevilor;
- evaluare formativă pe parcursul activităților;
- aprecierea prezentărilor realizate de elevi;
- evaluarea participării la dezbateri;
- feedback individual și de grup.
Caracteristici tehnice ale resursei
Formatul resursei: PPT / PPTX
Tipul conținutului: text, imagini
Compatibilitate dispozitive: PC / laptop, tabletă
Licență și drepturi de utilizare:
Licență: Creative Commons Atribuire-NonComercial-Distribuire în condiții identice 4.0 Internațional (CC BY-NC-SA 4.0)
Această resursă educațională poate fi utilizată, distribuită și adaptată gratuit în scopuri educaționale, cu condiția menționării autorului și păstrării aceleiași licențe pentru materialele derivate.
Autor: FEHER DOINA
Instituția de învățământ: Școala Gimnazială „Ion Creangă” Satu Mare
Localitatea / județul: Satu Mare
Platforma: red-digitala.ro