În ultimii ani, inteligența artificială (Artificial Intelligence – AI) a devenit unul dintre cele mai discutate subiecte din lume. Elevii folosesc aplicații bazate pe AI pentru a învăța, profesorii descoperă noi modalități de pregătire a lecțiilor, iar numeroase domenii – de la medicină și transport până la cercetare și industrie – utilizează deja această tehnologie în activitatea de zi cu zi.
Deși aproape toată lumea a auzit de inteligența artificială, puțini înțeleg cu adevărat cum funcționează. Mulți își imaginează că AI „gândește” asemenea unui om sau că știe toate răspunsurile. În realitate, lucrurile sunt mult mai interesante și, în același timp, mai complexe.
Inteligența artificială reprezintă un domeniu al informaticii care dezvoltă sisteme capabile să execute sarcini ce necesită, în mod normal, inteligență umană. Aceste sisteme pot recunoaște imagini, traduce texte, analiza date, genera conținut, răspunde la întrebări sau identifica modele în cantități foarte mari de informații.
Gândirea artificială în pixeli și conexiuni (Kohji Asakawa de la Pixabay)
În ultimii ani s-a dezvoltat rapid un tip special de AI, numit inteligență artificială generativă, capabilă să creeze texte, imagini, muzică sau chiar programe informatice pornind de la cerințele utilizatorului.
Atunci când un utilizator introduce o întrebare, sistemul AI nu caută pur și simplu răspunsul într-o bază de date și nici nu îl copiază de pe internet.
În schimb, modelul analizează cererea, identifică sensul întrebării și estimează, pe baza modelelor învățate în timpul antrenării, care este cea mai probabilă continuare a textului. Cu alte cuvinte, AI generează răspunsul cuvânt cu cuvânt, folosind calcule matematice extrem de complexe.
Acest proces durează doar câteva secunde și implică miliarde de operații efectuate de procesoare specializate.
Înainte de a putea răspunde utilizatorilor, un model de inteligență artificială este antrenat pe volume uriașe de informații. În timpul acestui proces, sistemul analizează milioane sau chiar miliarde de exemple de texte, învață relațiile dintre cuvinte, expresii și idei și construiește un model statistic al limbajului.
Este important de înțeles că AI nu memorează fiecare document și nu „știe” informațiile în același mod în care le cunoaște un om. Ea identifică tipare și relații statistice, pe baza cărora poate genera răspunsuri coerente.
Aceasta este una dintre cele mai frecvente întrebări.
Răspunsul este nu.
Inteligența artificială nu are conștiință, emoții, intenții sau experiențe personale. Ea nu înțelege lumea în sensul uman al cuvântului și nu poate lua decizii morale. Performanțele sale se bazează pe algoritmi matematici și pe analiza unor cantități foarte mari de date.
De aceea, chiar dacă răspunsurile par naturale și bine argumentate, ele trebuie întotdeauna analizate critic.
Inteligența artificială poate deveni un instrument extrem de util în educație.
Profesorii o pot utiliza pentru elaborarea materialelor didactice, realizarea testelor, generarea de exemple sau adaptarea explicațiilor la nivelul elevilor.
Elevii o pot folosi pentru a înțelege concepte dificile, pentru recapitulare, traduceri, rezumate sau pentru dezvoltarea creativității.
Folosită responsabil, AI poate economisi timp și poate sprijini procesul de învățare.
Deși impresionantă, inteligența artificială nu este infailibilă.
Uneori poate genera informații incorecte, poate interpreta greșit întrebările sau poate prezenta drept certe informații care nu sunt verificate. Acest fenomen este cunoscut sub denumirea de „halucinație AI”.
Din acest motiv, orice informație importantă trebuie verificată în surse de încredere.
În următorii ani, utilizarea inteligenței artificiale în educație va deveni tot mai răspândită. Rolul profesorului nu va dispărea, ci va deveni și mai important. Profesorul va fi cel care îi va învăța pe elevi cum să folosească responsabil aceste instrumente, cum să verifice informațiile și cum să transforme tehnologia într-un sprijin pentru învățare, nu într-un substitut al gândirii proprii.
Inteligența artificială nu trebuie privită ca un adversar al educației, ci ca o resursă care, utilizată corect, poate contribui la dezvoltarea competențelor digitale și la formarea unor elevi capabili să înțeleagă și să utilizeze tehnologiile viitorului.
Inteligența artificială reprezintă una dintre cele mai importante inovații tehnologice ale secolului XXI. Înțelegerea modului în care funcționează este esențială atât pentru profesori, cât și pentru elevi. Dincolo de entuziasm sau de temeri, AI este un instrument. Valoarea lui depinde de modul în care îl folosim, de spiritul critic cu care analizăm informațiile și de capacitatea noastră de a combina tehnologia cu gândirea umană.
Licență: Creative Commons Atribuire-NonComercial-Distribuire în condiții identice 4.0 Internațional (CC BY-NC-SA 4.0)
Această resursă educațională poate fi utilizată, distribuită și adaptată gratuit în scopuri educaționale, cu condiția menționării autorului și păstrării aceleiași licențe pentru materialele derivate.
Platforma: red-digitala.ro
